Dia 30 de março o grupo do Pibid se reuniu para estudarem
e elaborar o resultado da aplicação do diagnostico realizado na escola nos dias
25 e 26 de março, foram verificado a leitura, a escrita e a produção textual
através dos dados coletados nas atividades anteriores, traçando um diagnóstico
da turma por meios de gráficos e porcentagens de erros e acertos da turma onde se verificou os níveis silábicos de cada
aluno. Este momento foi gratificante pelo motivo de observarmos o andamento da
turma, pois a partir destas informações traçamos metas para se trabalhar com os alunos do 5º
ano. Com estes dados, foi solicitada do grupo uma análise do diagnóstico de
leitura e escrita dos alunos da Escola Vilma Brito.
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